家长开放日教案：5的组成

活动名称：5的组成

活动目标：

       1、培养幼儿对数学活动的兴趣

       2、锻炼幼儿的动手操作能力

       3、学习5以内数的组成与分解，能用印章进行记录

活动准备：

       雪花片、小印章、作业单、印泥

活动分析：

       重点是能理解5的组成与分解

       难点是能熟练操作作业单

活动过程：

       1、集中幼儿注意力     “今天，小朋友们的爸爸妈妈来看小朋友上课，你们高兴吗？”

       2、“可是今天我有了一个难题想请小朋友们帮忙，你们愿意吗？”

       教师出示5个水果，“我准备了几个水果，一个盘子里放不开，想请小朋友把它们分到两个盘子里，谁想来试一下？”“我要把它们记下来，不然过会我就忘了”教师示范记录。

       3、“现在小朋友们看看老师还给小朋友准备了什么？”出示雪花片，引导幼儿操作并记录

       4、 教师进行小结，用分合式表示，和孩子一起读出分合式，并讲解分合号、总数与部分数

       5、 拍手游戏：“小朋友，我问你，5可以分成3和几？老师，我告诉你，5可以分成3和2。”以此游戏使幼儿熟练掌握5的组成与分解。

       6、幼儿操作作业单、巩固5的组成。教师最后和幼儿一起验证答案

活动延伸：

       在区域活动中巩固5的组成与分解